一、产品用途

供医疗机构耳鼻喉科、儿科、康复科、神经科使用，对听觉、言语信号进行检测、处理、编辑和储存，供听觉、言语障碍诊断康复用。

二、产品特性

本系统是一种特殊的治疗方法，通过视觉以及听觉的刺激对孩子进行相关的训练。

系统提供了音高、音强、节奏三大声音维度的音乐欣赏以及乐理训练，系统中的部分音乐主要应用软件进行相关的声音处理，包括过滤某些频率，形成不同音强及节奏的音乐，从而让孩子学习相关音乐知识，训练过程应用了多媒体动画、音乐、灯光等技术，使操作过程更方便有趣，让孩子在不知不觉中就配合着系统完成训练。

1) 系统以双屏显示，通过两个视觉屏幕对左右眼的交互刺激，唤醒儿童相关皮层的活动；配合相关的属性音乐刺激，调节儿童情绪，通过音乐相关学习，提高儿童对音乐的感觉，从而泛化至训练儿童的学习以及感知觉能力。另外视听统合训练还配合脑波刺激灯光，能提高儿童集中力的同时，不同频率的闪烁灯光依据同源性原理，能够诱发儿童产生相关的脑波，从而让儿童更快地进入学习或者休息状态。

2) 系统介绍：提供治疗原理、音高、音强和节奏等实用介绍内容。

3) 可进行音高的听感知训练、分辨学习和分辨训练。视觉诱导下的滤波复合音乐察知及音高分辨的视听统合训练。

4) 可进行音强的听感知训练、分辨学习和分辨训练。视觉诱导下的滤波复合音乐察知及音强分辨的视听统合训练。

5) 节奏统合训练：可进行节奏的听感知训练、分辨学习和分辨训练。视觉诱导下的滤波复合音乐察知及节奏分辨的视听统合训练。

三、适用人群

适用于患有自闭症、注意力缺陷多动障碍、精神发育迟滞、语言发育迟缓、唐氏综合征、脑瘫、情绪行为障碍、学习困难等儿童，可用于各大医院康复科、儿童医院、各级残联康复机构、各级特殊学校、各类儿童康复机构。